Compréhension de mots avec l

Travailler la lecture de mots contenant le son /l/ et les associer à des images.

Applications : Troubles du langage écrit, dyslexie.

Règle du jeu : Relier les mots et les images, associer les cartes mots et les images.

On peut imaginer faire évoquer et dessiner par l'enfant d'autres mots contenant le son /l/, l'orthophoniste écrira les mots correspondants et l'enfant devra les relier aux dessins.

Mise en œuvre : Imprimer la fiche et la placer sous pochette plastique transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Imprimer, découper et plastifier les cartes mots et les images.

Fiche N° : 1473