Le pouce
QCM à partir d’une histoire racontée par un enfant, travaillant spécialement les mots grammaticaux et donc la morphosyntaxe.
Des exercices sur la reformulation et la vérification de la compréhension suivent.
Applications : Dyslexie, dysphasie, surdité, retard de langage au-niveau syntaxique.
Règle du jeu : Lire et choisir le bon mot, puis réaliser les exercices.
Mise en œuvre : Imprimer la fiche, la placer sous pochette plastique transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Fiche N° : 2394
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 30 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Christine Barthelemy |
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Membre d’Orthomalin –
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Maïwenn R. –
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Anne F. –