Pilou et les « gn »
Travailler la lecture et la mémorisation de mots contenant la graphie « gn » avec une histoire.
Peut servir de support en langage oral : l’enfant écoute l’histoire et cherche au fur et à mesure du récit, l’image qui correspond. A la fin à lui, de raconter l’histoire en la reconstituant à l’aide des images.
Applications : dyslexie, dysorthographie, surdité, bilinguisme
Règle du jeu : Au fur et à mesure de la lecture, proposer à l'enfant d'écrire les mots avec "gn" quand il les rencontre (en cachant ou pas le modèle)
Apparier images et texte.
Mise en œuvre : imprimer la fiche.
Fiche N° : 2650
Informations complémentaires
| Pathologies | Bilinguisme / primo-arrivants, Dyslexie, Dysorthographie, Surdité |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 30 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Christine Barthelemy |
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3 avis sur Pilou et les "gn"
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Marie-Christine B. –
Odile R. –
Nicolas C. –