Quel est le plus beau sapin ?
1) Compréhension des phrases relatives, compréhension orale ou compréhension écrite.
2) Mémorisation (essayer de garder l’énoncé en mémoire, le résumer, maintenir les informations en mémoire).
Applications : Langage oral, langage écrit, dysphasie, surdités, adultes neuro.
Règle du jeu : Cacher une carte texte, puis piocher les cartes textes et éliminer les sapins correspondant en plaçant un jeton dessus.
A la fin, vérifier si le sapin restant est bien celui dont parle la dernière carte texte qui était cachée.
Proposer en un second temps au patient, de créer ses propres phrases relatives d'après une image choisie.
Mise en œuvre : Imprimer, découper les cartes textes, garder entières la ou les pages images sapins.
Fiche N° : 3904
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