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Orthographe lexicale

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Retard de langage oral

Règle du jeu : Avant de commencer à jouer, l'enfant définit un temps de jeu, qui ne pourra pas être modifié en cours de partie (entre 12 et 25 minutes).

Principe : à son tour, un joueur choisit sa catégorie parmi les 5 proposées (préfixe, suffixe, même famille, fluence orthographique, même catégorie sémantique) ; il écrit le plus possible de mots pendant tout le temps qu’il veut avant de donner la main à son adversaire. Chaque mot bien écrit rapporte un point. A son tour l’adversaire choisit sa catégorie et écrit lui aussi le nombre de mots qu’il souhaite avant de laisser la main. Et ainsi de suite jusqu'à la fin du temps convenu. Au bout du temps défini à l’avance, le joueur qui a le plus de points a gagné.

Il est INTERDIT de réécrire un mot déjà utilisé.

Préfixes : le joueur qui joue choisit un préfixe et écrit des mots qui commencent par ce préfixe jusqu’à ce qu’il décide d’arrêter

Suffixe : le joueur qui joue choisit un suffixe et écrit des mots qui commencent par ce suffixe jusqu’à ce qu’il décide d’arrêter

Mots de la même famille : exemple place/placement/déplacer…

Fluence orthographique : récurrence d’une difficulté orthographique : par exemple des mots avec un Y, SCH, SS…

Même Catégorie sémantique : le joueur qui joue choisit une catégorie sémantique et écrit autant de mots qu'il souhaite (par exemple des animaux/des fleurs...)

Mise en œuvre : Imprimer la feuille. Préparer une feuille et un stylo pour écrire

Avoir un timer.

Imprimer les cartes de propositions si vous souhaitez les utiliser.

Fiche N° : 4098

Informations complémentaires

Pathologies

,

Public

Adolescent, Enfant

Durée max

30 mn

Préparation nécessaire

Utilisable à l'écran

oui

Auteur

GWENAELLE LEVREY

Téléchargements : 256
10,00 €

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