Singulier ou pluriel ?
travailler la différence singulier et pluriel.
Applications : dyslexie, dysorthographie, handicap, dysphasie
Règle du jeu : etre le premier à remplir son tableau avec 12 mots par tableau
Mise en œuvre : découper toutes les étiquettes mots. imprimer deux plateaux
Fiche N° : 2690
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Adolescent, Enfant |
| Durée max | 5 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Solène Paupy |
Téléchargements : 1 145
10,00 €
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2 avis sur Singulier ou pluriel ?
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Hélène P. –
Nicolas C. –