Le lynx des girafes (gi-ge) – partie 2
Travail de la graphie « G » : jeu en langage écrit, pour automatiser le contexte « ge-gi »
,
ET en langage oral , jeux d’articulation du son « JJ »
Applications : Langage écrit, langage oral, dysphasie, surdité, troubles d’articulation, dyspraxie verbale, adultes neuro, bégaiement
J’ai créé plusieurs fiches -jeux car ce sont des graphies difficiles à automatiser.
Règle du jeu : Dabord, 'jeu de lecture; et dans un deuxième temps faire écrire les mots ou les petites cartes proposées en modalité mémoire
,Jeu 3 : demander à l'enfant-ado, de redire le maximum de mots contenant "ge" ou "gi" lus dans la jeu, après avoir joué. Temps suivant, lui proposer de mémoriser uniquement les mots avec "ge", et un autre jour ceux avec "gi" : attention sélective-mémorisation
ET en langage oral , jeux d'articulation du son "JJ"
Mise en œuvre : Imprimer, découper les cartes phrases et garder la grand eplanche images
Fiche N° : 4024
Informations complémentaires
| Pathologies | Bégaiement, Dysphasie, Dyspraxie / TDC, Surdité, Trouble d'articulation |
|---|---|
| Public | Adolescent, Adulte, Enfant |
| Durée max | 15 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Christine Barthelemy |
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