Pêle-mêle de la rentrée
Cette fiche propose de travailler le lexique, le tri sémantique, l’attention… à travers un jeu de pêle-mêle.
Applications : Trouble du langage oral
Règle du jeu : Piocher une carte et trouver les éléments sur la planche
Mise en œuvre : Plastifier et découper les cartes
Fiche N° : 3522
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 15 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Céline Bilteryst |
Téléchargements : 489
10,00 €
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S. C. –