Le mémory des verbes

Apprendre à repérer, à reconnaître le verbe conjugué dans une phrase et à l’associer à son infinitif, en jouant au Mémory.

Applications : Retard de langage, dysphasie, troubles du langage écrit; attention; mémoire.

Règle du jeu : Disposer devant l'enfant les cartes à l'envers. Le nombre de paires peut être limité, selon les besoins.

Se joue comme un jeu de mémory classique.

A tour de rôle, chaque joueur retourne une carte blanche et une carte couleur. Celui qui a formé une paire remporte les deux cartes, sinon il les repose à l'envers au même endroit.

Le gagnant est celui qui a le plus grand nombre de paires.

Mise en œuvre : Imprimer en blanc les cartes "phrase" et dans la couleur utilisée habituellement par l'enfant les cartes "verbe".

Découper.

Plastifier.

Fiche N° : 1918

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Pathologies	Dysphasie, Retard de langage, Troubles du langage écrit
Public	Enfant
Durée max	10 mn
Préparation nécessaire	oui
Utilisable à l'écran	non
Auteur	Martine His cho…