Subordonnée relative en trois étapes -3 (où)
Amener l?enfant à construire une phrase complexe (relative avec le pronom « où ») à partir de deux phrases simples, avec comme support une image ou bien une étiquette phrase.
Applications : Retard de langage, dysphasies. Cette fiche peut se proposer par écrit, elle permet de travailler le passage de l’oral à l’écrit.
Règle du jeu : Il faut piocher une carte rouge et une carte verte pour fabriquer une phrase complexe.
On vérifie la réponse avec la carte violette (ou cette carte constitue la synthèse des deux).
Ce jeu peut se faire à l'oral ou à l'écrit (avec les étiquettes phrases).
Mise en œuvre : Imprimer, découper et plastifier les images et les étiquettes phrases.
Fiche N° : 1818
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 15 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Cathy Francois |
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