Estimations de quantités
Cette fiche propose d’amener l’enfant à estimer des quantités pour lui permettre par la suite de dire si les résultats obtenus lors d’une résolution de problèmes peuvent être plausibles ou non. Affiner également la représentation du nombre.
Applications : trouble de la cognition mathématique
Règle du jeu : poser la question à l'enfant. Il doit émettre une estimation puis la placer sur la chaîne numérique
Mise en œuvre : imprimer ou proposer directement à l'écran.
Pour la première partie, mettre à disposition certains éléments du bureau (feutres, objets etc) pour que l'enfant puisse par la suite vérifier son estimation par le dénombrement et se créer des repères.
Fiche N° : 3106
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Adolescent, Adulte, Enfant |
| Durée max | 25 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | oui |
| Auteur | Maxime FIGUERES |
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