Et si on jouait avec des fruits, des légumes et des fleurs ?
Travailler la compréhension et l’utilisation de termes mathématiques, comme « plus que, autant que, moins que… »
Applications : Troubles logico-mathématiques;
Règle du jeu : Lire les instructions et déposer les jetons sur les fiches selon les consignes. Il est possible d'imprimer les consignes et les découper comme des petites cartes que l'enfant "piochera", ou les lire l'une après l'autre.
on peut aussi poser les 3 illustrations devant l'enfant et piocher les cartes qui auront été mélangées.
Mise en œuvre : Imprimer les illustrations, se munir de jetons, possiblement de 3 couleurs différentes, pour faciliter les comparaisons de quantités.
Fiche N° : 4227
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 30 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Anne Schoeser |
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