Mardi gras, t’en va pas !
Manipuler le vocabulaire mathématique.
Applications : Troubles logico-mathématiques, compréhension écrite de termes mathématiques ou compréhension orale si les instructions sont lues par le thérapeute.
Eventuellement aphasie.
Règle du jeu : Lire les instructions ou se les faire lire par le thérapeute, et les exécuter.
Peut se travailler par thème ( ex: "instructions pour les crêpes") ou en mixant différentes lignes d'illustrations pour éviter la lassitude.
Peut se travailler en plusieurs séances.
Mise en œuvre : Imprimer les fiches ou seulement les illustrations. se munir de stylos, feutres et/ou crayons de couleur.
Fiche N° : 4191
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Adulte, Enfant |
| Durée max | 30 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Anne Schoeser |
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