Mots mêlés de mots longs et/ou complexes à partir de définitions
Cette fiche propose 2 objectifs : améliorer l’accès au LPS; améliorer l’articulation de mots longs et/ou complexes (clusters).
Applications : Enfants, ado et adultes :
Aphasie
Dysarthrie
Manque du mot
Compréhension à la lecture
Règle du jeu : Dans un premier temps, ne proposer que les définitions afin de travailler l'accès au LPS.
Si le patient éprouve des difficultés, alors proposer directement les mots à retrouver.
Mise en œuvre : imprimer
Fiche N° : 3182
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Adolescent, Adulte, Enfant |
| Durée max | 15 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Justine Dupont |
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