Automne – fonctions exécutives
Travailler l’inhibition et la flexibilité mentale
Applications : TDA/H, trouble des fonctions exécutives
Règle du jeu : Fiche 1 : Quand le gland est rose, tu dis bleu. Quand le gland est bleu, tu dis rose (inhibition)
Fiche 2 : Quand le gland est orange, tu dis rouge. Quand le gland est rouge, tu dis orange. Quand le gland est encadré, tu dis la couleur réelle (flexibilité)
Fiche 3 : Barrer une citrouille sur deux jusqu’à la ligne rouge puis barrer toutes les citrouilles jusqu’à la ligne rouge puis recommencer (flexibilité)
Fiche 4 : Quand la feuille est rouge, tu dis rose. Quand la feuille est rose, tu dis rouge. Quand il y a une ligne, la consigne change. On dit la couleur réelle jusqu’à la prochaine ligne puis on recommence (flexibilité)
Fiche 5 : Dire la couleur de la feuille sauf si elle est rouge, alors dire « feuille » (inhibition)
Fiche 6 : Barrer une séquence d'images (attention visuelle sélective)
Mise en œuvre : Imprimer les fiches . Certaines activités peuvent être proposées directement sur l'écran.
Fiche N° : 3663
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Adolescent, Enfant |
| Durée max | 5 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | oui |
| Auteur | Céline Bilteryst |
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Florence C. –