Fiche #1750
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Total de votes : 1
Être capable de ranger dans l'ordre : du plus petit au plus grand. du plus grand au plus petit travail de catégorisation possible : les grands avec les grands...
Applications: Apprentissage des grandeurs : petit/ grand / moyen pour enfant en retard d'apprentissage ou présentant des difficultés sur le plan logico-mathématique.
Règle du jeu: Placer les cartes dans le désordre devant l'enfant.<br /> Il va devoir les mettre dans l'ordre. <br /> Pour simplifier : retirer 1 ou 2 cartes sur les 5 de chaque série. Pour compliquer le jeu on peut demander à l'enfant d'intercaler une carte dans la série ordonnée. On peut aussi utiliser en les adaptant les consignes de la fiche n°1116 de Nathalie LEMAIRE.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les cartes.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui

Commentaires

  • Portrait de Christine Roos
    Christine Roos, lun, 14/02/2011 - 00:00:

    Très sympa