4093 fiches
#1696
C'est / Ce sont avec Noé

Travailler la structure syntaxique "c'est/ce sont", les pluriels, l'attribution.

Travailler la structure syntaxique "c'est/ce sont", les pluriels, l'attribution.

#1695
Quel charabia !

Par un travail de décodage de signes et lettres, il faut reconstituer un texte court (ou très court...

Par un travail de décodage de signes et lettres, il faut reconstituer un texte court (ou très court) qui peut motiver l?enfant par son contenu encourageant.

#1694
Je range mes courses

Tri sémantique d'images d'une même catégorie (les aliments) à partir d'un jeu de plateau.

Tri sémantique d'images d'une même catégorie (les aliments) à partir d'un jeu de plateau.

#1693
Trouve la même syllabe

Travailler la rime et les syllabes. Conscience phonologique, discrimination auditive, articulation...

Travailler la rime et les syllabes.<br /> Conscience phonologique, discrimination auditive, articulation, parole, vocabulaire.<br /> Prérequis :<br /> Connaissance du terme « rime », expliqué au besoin par le logopède.<br /> Connaissance du vocabulaire représenté par les dessins (planche étiquette).

#1692
Reconnaissance des sons (consonnes) N°2

Exercer la reconnaissance d?un phonème cible dans une série d?images.

Exercer la reconnaissance d?un phonème cible dans une série d?images.

#1691
Flexibilité mentale

Cette fiche permet de travailler l'attention et la flexibilité mentale.

Cette fiche permet de travailler l'attention et la flexibilité mentale.

#1690
Loto de conjugaison

Ce jeu permet de travailler la conjugaison avoir, être et aller au présent et au futur sous la...

Ce jeu permet de travailler la conjugaison avoir, être et aller au présent et au futur sous la forme d'un loto.

#1689
Loto du an et du on

Travailler la discrimination auditive an/on, après avoir étudié et décrit séparément chaque voyelle.

Travailler la discrimination auditive an/on, après avoir étudié et décrit séparément chaque voyelle.

#1688
Jeu de l'oie du [r]

Travailler l'articulation du son [r] dans tous les contextes au moyen d'un jeu de plateau.

Travailler l'articulation du son [r] dans tous les contextes au moyen d'un jeu de plateau.

#1687
Texte avec mots tronqués

Lire globalement des mots. Deviner quelles pourraient être les syllabes manquantes et compléter les...

Lire globalement des mots. Deviner quelles pourraient être les syllabes manquantes et compléter les mots tronqués.<br /> Répondre à des questions de compréhension sur un texte.

#1686
Loto rigolo : droite-gauche

Différenciation droite/gauche de façon ludique.

Différenciation droite/gauche de façon ludique.

#1685
Fiches repères pour f,s,ch,v,z,j

Apprendre aux enfants à discriminer les fricatives.

Apprendre aux enfants à discriminer les fricatives.

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