Fiche #2941
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Total de votes : 3
Ce jeu travaille à la fois l'attention visuelle mais également la voie d'adressage avec pour objectif d'enrichir le stock orthographique
Applications: Retard de langage écrit Trouble de l'attention Dyslexie
Règle du jeu: Mélanger les cartes et faire 2 tas. Retourner une carte de chaque tas en même temps. Le premier joueur à avoir trouvé le point commun entre les deux cartes les emporte. Le joueur qui a le plus de cartes gagne la partie.
Mise en oeuvre: Découper les cartes
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui