Orthographe

Une façon originale d’appréhender, comprendre, apprendre, mémoriser les graphies complexes « ail-aille-ouil-ouille-eil... » dans les noms (masculin, féminin, singulier, pluriel), quelques adjectifs et les verbes (à l’infinitif ou conjugués) à diverses positions dans le mot. En suivant l’histoire d’une famille de fermiers et grâce à presque 100 occurrences, par le moyen de la lecture et différents exercices, le patient va peu à peu établir des règles pour ces graphies et ainsi mieux les assimiler. A faire en plusieurs fois, en variant les exercices.

Travailler l'orthographe, la catégorie grammaticale de mots et la compréhension écrite

Identifier la nature grammaticale des mots qui composent une phrase.

Activité sur la grammaire / reconnaissance de la nature des mots.

Cette fiche permet de travailler l’orthographe à travers des titres de films.

Mémoriser les mots s'écrivant avec la lettre J : avec un jeu inspiré de Rapidimo, ou du lynx des mots, puis des phrases à lire.

Travailler l'orthographe des mots ayant des lettres muettes

Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner la maîtrise de l'orthographe des mots invariables.

Cette fiche propose de mémoriser les mots contenant la graphie "ai", à l'aide d'une histoire.

Cette fiche propose un jeu de type "Halli Gali" pour travailler la règle contextuelle du S intervocalique.