Pour automatiser la lecture de syllabes, soi...

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Aurore Mascaut  -  lun, 18/11/2013 - 00:00

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Pour automatiser la lecture de syllabes, soit dans le cadre de la méthode par imprégnation syllabique, soit pour les graphies à double valeur c/g, j'utilise le métronome. Pour certains enfants, le côté pression temporelle et challenge du chronomètre est davantage source d'anxiété que de motivation. Le métronome permet une lecture sans à-coups avec une anticipation de la syllabe suivante. (La consigne est de ne pas prendre d'avance ni de retard sur le rythme du métronome) Il permet d'objectiver les progrès en augmentant le rythme de lecture et en notant la progression. Cette méthode est appréciée, d'autant que l'objet éveille souvent leur curiosité ! N.B. : pour celles et ceux qui n'ont pas de métronome, il me semble que l'on peut en télécharger un sur internet !