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Cette fiche permet d’aborder la lecture et la compréhension écrite au moyen d’un texte issu d’un fait divers réel. Diverses activités sont proposées pour travailler la fluence en lecture, la compréhension, la recherche et la mémorisation d’informations, la production d’écrit.

Cette fiche propose de travailler la segmentation de mots au sein d'une phrase.

Cette fiche propose de travailler le calcul mental, la compréhension des centaines dizaines unités, le déplacement sur la ligne numérique mentale, la notion d'avant/après, avancer reculer.

Cette fiche propose de travailler la maîtrise, par une lecture répétitive de logatomes plus ou moins complexes, des syllabes de 3 lettres inversées (consonne/voyelle/consonne ou c/c/v)

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite ou orale

Cette fiche permet de travailler la compréhension des énoncés construits sur une structure de tautologie : concerne aussi le raisonnement. Ces énoncés comportent une double négation. Les critères sont envisagés sous leur double aspect positif / négatif et la réversibilité de l'énoncé, devra être sollicitée pour plus de mobilité mentale. (exemple de critères : pas vert- pas petit / pas vert- petit / vert-pas petit / vert-petit Les dessins sont proposés en 4 lignes.

Cette fiche permet d’aborder la lecture et la compréhension écrite au moyen d’un texte issu d’un fait divers réel. Diverses activités sont proposées pour travailler la fluence en lecture, la compréhension, la recherche et la mémorisation d’informations, la production d’écrit.

Cette fiche propose un jeu de carte pour le travail d'informativité en langage oral, communication référentielle, PACE, travail syntaxique.

Cette fiche propose un jeu de cartes pour travailler l'informativité, la communication référentielle, la topologie, la construction de phrases avec prépositions.

Cette fiche propose de travailler la maîtrise, par une lecture répétitive, des syllabes (de 3 lettres) inversées