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Ré-étalonnage du Test de Maturité Scolaire (TMS) et expérimentation auprès de dix Enfants Intellectuellement Précoces (EIP)
L’objectif de ce travail est dans un premier temps le ré-étalonnage du Test de Maturité Scolaire (TMS) sur une population de 405 enfants tout-venants scolarisés en Grande Section et CP.