Cette fiche propose de travailler l’orthographe lexicale du vocabulaire de Noël.
Les fantômes
Cette fiche propose un jeu pour travailler la compréhension écrite.
Le petit lynx des syllabes simples
Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite et le déchiffrage de mots simples avec un jeu de type «Lynx».
Texte insolite - Un hand-spinner insolite
Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.
La pêche à la compréhension
Stimuler la compréhension écrite, favoriser l'appétence à la lecture
Complète le dessin : Brouff le chien 4
Proposer un texte à lire partiellement illustré, que l'enfant devra compléter par des dessins pendant sa lecture.
Lis et complète : Brouff le chien 3
Proposer un petit texte où l'enfant devra lire et compléter le dessin partiel.
Peut servir pour le langage oral : dans ce cas, l'enfant écoute et dessine ce qui manque ou dit à l'orthophoniste de dessiner ce qui manque.
Complète le dessin : Brouff le chien 2
Proposer un court texte à lire, partiellement illustré, que l'enfant complétera au fur et à mesure de sa lecture.
Peut servir pour le langage oral, dans ce cas, l'enfant écoute, et dit ce qu'il faut dessiner à l'orthophoniste, ou dessine lui-même.
Complète le dessin : Brouff le chien (1)
Proposer un support avec un court récit partiellement illustré, que l'enfant devra compléter au fur et à mesure de sa lecture. Peut être utilisé en langage oral : dans ce cas, soit l'enfant dessine, soit il nous dit ce qu'il veut que l'on dessine.
Histoire insolite - Hypnotisé par sa télévision
Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.