Exprimer la manière en utilisant le participe présent.
Deux choses à la fois !
Exprimer la simultanéité en utilisant le participe présent.
Mais où se cache Poppy ?
Améliorer la formulation des questions, travailler la classification, la logique et la déduction.
Le jeu du JE
Cette fiche permet de travailler l'expression du pronom personnel "Je" en l'associant à des verbes d'action représentés par des images ou des pictogrammes.<br />
L'ensemble est proposé sous la forme d'un jeu de plateau dont on peut adapter les règles pour les plus petits.
Les clowns
Liaisons en jeu (nom)
Automatiser la production de liaisons à l’oral et en lecture.
Que vais-je mettre aujourd'hui ?
Favoriser l’expression de termes appartenant aux champs sémantiques des vêtements et des couleurs.
Une zabeille et cie (2)
Travailler les liaisons à l’oral et à l’écrit. Complète la fiche 1234 : “une zabeille et compagnie”.
La disparition de Chouchou
Raconter l’histoire après lecture (de l’orthophoniste), l’enfant cherche les images correspondant au récit. Reformuler l’histoire en s’aidant des images.
Quelle est la différence ? (Niveau 1> série de 2 images)
Travail portant sur la notion de différence. Permet aussi de travailler l’expression orale selon la méthode PACE.