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12 fiches
#1794
Jeu des syllabes

Cette fiche permet de travailler le repérage de syllabes dans des mots.

Cette fiche permet de travailler le repérage de syllabes dans des mots.

#1700
Jeu de l'oie du AN et du ON

Entrainer la discrimination auditive an/on, dans des mots.

Entrainer la discrimination auditive an/on, dans des mots.

#1689
Loto du an et du on

Travailler la discrimination auditive an/on, après avoir étudié et décrit séparément chaque voyelle.

Travailler la discrimination auditive an/on, après avoir étudié et décrit séparément chaque voyelle.

#1662
Chemin du G

Travailler les variations contextuelles du G, en lecture de mots. Utile pour récapituler de manière...

Travailler les variations contextuelles du G, en lecture de mots. Utile pour récapituler de manière ludique les règles de variation contextuelles de la graphie G.

#1636
Le parcours du S = Z

Travailler les variations contextuelles du S, en lecture de mots et en suivant un parcours.

Travailler les variations contextuelles du S, en lecture de mots et en suivant un parcours.

#1096
Genre et nombre

C’est une fiche qui permet de voir si le patient a bien la notion de masculin ou de féminin, de...

C’est une fiche qui permet de voir si le patient a bien la notion de masculin ou de féminin, de singulier ou de pluriel et(ou) de le faire réfléchir sur cette notion qui est à la base des accords ultérieurs. Cette fiche peut être utilisée en langage oral ou écrit par des enfants jeunes ou des adultes et peut être complétée à volonté.

#1053
Corriger les fautes

ll s’agit de corriger un texte où s’accumulent des confusions auditives, sonores, des fautes d’...

ll s’agit de corriger un texte où s’accumulent des confusions auditives, sonores, des fautes d’usage, des fautes de grammaire et des fautes d’homophones. Cet exercice, assez long (plusieurs séances peuvent être nécessaires) peut également servir de “mini test” pour apprécier les progrès du patient.

#1043
Confusion b/d et p/q

Il s’agit de discriminer les 4 lettres b/d/p et q qui sont symétriques.

Il s’agit de discriminer les 4 lettres b/d/p et q qui sont symétriques.

#1012
Salade d'homophones

Reprendre sous la forme de closure la plupart des confusions portant sur les homophones.

Reprendre sous la forme de closure la plupart des confusions portant sur les homophones.

#990
“ent” ou “ant” à la fin du verbe ?

Travailler une régularisation fréquente en lecture.

Travailler une régularisation fréquente en lecture.

#490
Homophones mai - mes ...
#487
Liaisons et élision