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45 fiches
#4090
Le temps des cerises

Améliorer la compréhension des consignes écrites et/ou orales si c'est le thérapeute qui les lit....

Améliorer la compréhension des consignes écrites et/ou orales si c'est le thérapeute qui les lit. Niveau CE.

#4077
Bientôt Pâques !

Améliorer la compréhension de consignes écrites, des termes de localisation.

Améliorer la compréhension de consignes écrites, des termes de localisation.

#4075
Promenade à la ferme

Améliorer la compréhension de consignes.

Améliorer la compréhension de consignes.

#4060
Jeu de graphisme de l'hiver

Améliorer le graphisme, la compréhension orale et / ou écrite (selon l'âge de l'enfant); Amener l'...

Améliorer le graphisme, la compréhension orale et / ou écrite (selon l'âge de l'enfant); Amener l'enfant à formuler une phrase correcte avec instructions précises; Quelques notions de termes spatiaux, repérage visuel.

#4053
Mistigri a-à-as

Travail sur les homophones "a-à-as"

Travail sur les homophones "a-à-as"

#4041
Le chalet dans la neige

Travailler la compréhension de consignes, les localisations spatiales.

Travailler la compréhension de consignes, les localisations spatiales.

#4033
Décorons notre sapin !

Stimuler la compréhension écrite.

Stimuler la compréhension écrite.

#1738
La boite des voyelles N°1

Plusieurs pistes de travail sont à explorer à partir de ce contenu : description d'image,...

Plusieurs pistes de travail sont à explorer à partir de ce contenu : description d'image, articulation/phonologie, enrichissement du vocabulaire et développement du langage oral en compréhension et en production?<br /> Peut se proposer aussi par écrit.<br /> <br />

#1730
Rimes - habitations

Traitement méta/phonologique de la rime du point de vue phonémique.

Traitement méta/phonologique de la rime du point de vue phonémique.

#1521
Images CVCVCV

Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples...

Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples, CVCV, de 2 ou 3 syllabes sans finales ambigües (-r, -l). Les tableaux joints permettant d'exécuter différentes consignes sur ces images.

#1500
Phrases - avec

Permet de travailler l'association de verbes d'action avec leurs "outils". Travail de la structure...

Permet de travailler l'association de verbes d'action avec leurs "outils". Travail de la structure "avec"

#1478
Je fabrique de longues phrases

Cette fiche permet de travailler la syntaxe, l'allongement des énoncés (à l'oral comme à l'écrit).

Cette fiche permet de travailler la syntaxe, l'allongement des énoncés (à l'oral comme à l'écrit).

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