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87 fiches
#1252
Evocation - Fluence verbale
Elle permet d’entraîner l’évocation verbale à partir de consignes faisant appel à un lexique plus...
Elle permet d’entraîner l’évocation verbale à partir de consignes faisant appel à un lexique plus ou moins large (fluence sémantique ou phonétique). Permet d’exercer l’articulation en phase d’automatisation et la fluidité dans les cas de bégaiement. Peut s’appliquer à l’oral comme à l’écrit
#1248
Mais où est le panda ?
Comprendre et utiliser de manière adéquate le lexique spatial.
Comprendre et utiliser de manière adéquate le lexique spatial.
#1247
La soupe de la Sorcière (Halloween)
Exercer le langage oral (vocabulaire / syntaxe) et le sens de déduction.
Exercer le langage oral (vocabulaire / syntaxe) et le sens de déduction.
#1241
Des mots à décoder et à relier
Découvrir des mots grâce à un code et les associer à leur représentation imagée. Pour rendre les...
Découvrir des mots grâce à un code et les associer à leur représentation imagée. Pour rendre les choses plus difficiles, on peut solliciter la mémoire de travail en masquant le code.
#1235
Mémory des sons complexes
Revoir et reconnaître les sons complexes de manière ludique.
Revoir et reconnaître les sons complexes de manière ludique.
#1167
Imagine ton histoire
Stimuler la production (orale ou écrite) à partir d’éléments imposés complétés par l’imagination de...
Stimuler la production (orale ou écrite) à partir d’éléments imposés complétés par l’imagination de l’enfant.
#1134
Les figures géométriques
Retenir le nom des figures géométriques. Comprendre des consignes faisant appel au vocabulaire...
Retenir le nom des figures géométriques. Comprendre des consignes faisant appel au vocabulaire spatial.
#1133
Mots cachés TR / T_R et DR / D_R
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches – Attirer l’attention sur l’...
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches – Attirer l’attention sur l’importance de l’ordre des lettres.
#1126
Mots cachés CR/C_R et GR/G_R
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches – Attirer l’attention sur l’...
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches – Attirer l’attention sur l’importance de l’ordre des lettres.
#1120
Mots cachés VR/V_R et FR/F_R
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches. Attirer l’attention sur l’...
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches. Attirer l’attention sur l’importance de l’ordre des lettres.
#1107
Mots cachés BR/B_R et PR/P_R
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches. Attirer l’attention sur l’...
S’entraîner à reconnaître des mots simples visuellement proches. Attirer l’attention sur l’importance de l’ordre des lettres.
#1095
Labyrinthe [g - j]
Exercer la discrimination auditive [g - j].
Exercer la discrimination auditive [g - j].
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