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984 fiches
#3963
Mastermind des unités

Respecter les étapes dans l'organisation du jeu, Respecter la spatialisation entre les...

Respecter les étapes dans l'organisation du jeu, Respecter la spatialisation entre les combinaisons proposées et les indices correspondants, Mettre à jour les combinaisons en fonction des indices fournis par l'autre joueur, Trouver une stratégie efficiente pour trouver le résultat rapidement.

#3942
Articulation - substitution i / u

Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage...

Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage accentué par l’interférence d’une autre langue (par exemple).

#3933
Loto fait / font

Travailler la syntaxe des phrases avec le faire FAIRE au singulier puis au pluriel.

Travailler la syntaxe des phrases avec le faire FAIRE au singulier puis au pluriel.

#3925
Les maisons de 5 à 10

Cette fiche propose de travailler les additions, soustractions et représentations des chiffres 5 à...

Cette fiche propose de travailler les additions, soustractions et représentations des chiffres 5 à 10.

#3920
Les liaisons orales : les objets

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque...

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque celui-ci commence par une voyelle.

#3914
Les liaisons orales (1) - les animaux

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque...

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque celui-ci commence par une voyelle.

#3909
Les sapins des tables d'addition de 6 à 10

connaîre ou réviser les tables + de 6 à 10

connaîre ou réviser les tables + de 6 à 10

#3906
Les sapins des tables d'addition de 1 à 5

Connaître ou réviser les tables d'addition de 1 à 5.

Connaître ou réviser les tables d'addition de 1 à 5.

#3899
Lotos du /r/ en finale (mots courts et mots plus longs)

Production du son /r/.

Production du son /r/.

#3884
Le train du s en initial

Travailler l'articulation du /s/ en initial

Travailler l'articulation du /s/ en initial

#3883
Loto des sons /s/ -/ch/ à l'oral (mots proches et paires minimales)

Discriminer et/ ou produire les phonèmes /CH/ et /S/.

Discriminer et/ ou produire les phonèmes /CH/ et /S/.

#3881
Dominos des sons /t/ et /d/ en position finale

Discrimination des phonèmes /t /et /d/ en fin de mots.

Discrimination des phonèmes /t /et /d/ en fin de mots.

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