Fiche #2264
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Total de votes : 2
Ce jeu permet de travailler la compréhension écrite, la représentation mentale et la phonologie.
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Applications: Dysphasie, dyslexie, handicap
Règle du jeu: L'enfant lit le texte et essaye de dessiner l'animal en fonction des consignes. Il peut ensuite lui trouver un nom.<br /> <br /> Dans la deuxième partie, l'enfant peut dessiner l'animal, lui inventer un nom et essayer d'écrire un texte pour pouvoir le dessiner. <br /> <br /> On peut aussi dessiner touts les animaux avec par exemple deux ou trois variantes pour chacun, l'enfant doit lire le texte et trouver l'animal qui correspond exactement aux consignes.
Mise en oeuvre: Imprimer les textes.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non