Fiche #1038
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Travailler l’orthographe des homophones lexicaux les plus courants.
Applications: Dysorthographie.
Règle du jeu: Associer l’image à sa bonne orthographe. Peut se jouer sous forme de memory ou non. On peut demander au patient d’écrire auparavant le mot ; on peut inventer des phrases.... Attention : il y a parfois plus de deux cartes !
Mise en oeuvre: Imprimer et découper.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de Cécile Leviel
    Cécile Leviel, lun, 18/02/2008 - 00:00:

    Bravo pour ce magnifique travail de recherche d\'images. L\'orthographe va ainsi devenir ludique. J\'ai l\'intention de demander la transcription du mot sur l\'image plastifiée.

  • Portrait de Corinne Nortier
    Corinne Nortier, lun, 25/02/2008 - 00:00:

    un travail clair et bien illustré, très utile pour les problèmes courants d\'homophonie!

  • Portrait de Marie-Hélène ROMIER
    Marie-Hélène ROMIER, lun, 25/02/2008 - 00:00:

    Bravo pour ce travail!! Jeu très sympa qui se prête à de nombreuses utilisations. L\'idée d\'associer une représentation imagée à un mot écrit aide vraiment la mémorisation de la bonne orthographe.

  • Portrait de Bérénice Clavel
    Bérénice Clavel, jeu, 24/04/2008 - 00:00:

    Attention, je viens juste de remarquer une coquille (!!) : il est écrit \"il sent\" alors que l\'illustration est une dame sent. Est il possible de corriger ? Merci

  • Portrait de Françoise Ortola
    Françoise Ortola, mer, 20/03/2013 - 00:00:

    je découvre juste cette fiche; magnifique travail. Est-il possible de modifier le fait que ce soit la bouteille vide qui est désignée pour le mot "pleine"...merci encore pour ce travail.

  • Portrait de Carole Machurat
    Carole Machurat, jeu, 21/03/2013 - 00:00:

    Bonjour, la correction a été apportée à l'image de la bouteille pleine.
    Cordialement.