3 mémoires
Fonctionnement de pensée et ambiguïté lexicale : liens chez les enfants de CE1 et de CM1
Mémoire rédigé par :
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publié le 11/07/2013
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Mots-clés : Ambiguïté lexicale, mobilité de pensée, coordination, Anticipation et remaniement de classes, Classifications multiplicatives
Corrélations acoustico-perceptives dans la dysarthrie cérébelleuse
Mémoire rédigé par :
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publié le 26/04/2011
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Mots-clés : ataxie, dysarthrie cérébelleuse, assourdissement des occlusives