Cette fiche permet de travailler le repérage des syllabes en début de mot.
Phonéminos II (consonnes fricatives l, m, n, r)
travailler le maniement des phonèmes de la langue (pré-requis au langage écrit)
Phonéminos (sons vocaliques)
Cette fiche permet de travailler le maniement des phonèmes de la langue (pré-requis au langage écrit).
L'inventeur d'animaux (substitution de phonèmes)
Cette fiche permet de travailer la conscience phonémique, chez les plus jeunes avec les cartes « animaux » et chez les plus âgés avec les cartes « logatomes ».
Champions de découpage syllabique
Travail de la syllabation à travers un jeu.
Identification de syllabe (4 syllabes)
Cette fiche permet de travailler l'identification, la reconnaissance de syllabes. Cela permet d'amener l?enfant à discriminer une syllabe et la reconnaître dans un mot de 4 syllabes orales.<br />
Identification de syllabes identiques ( mots de 3 syllabes)
Identification / reconnaissance : amener l’enfant à discriminer une syllabe et
la reconnaître dans un mot de 3 syllabes orales.
Bubulle le clown
Cette fiche permet d'accéder à la segmentation syllabique et au dénombrement syllabique.
Identification de syllabe
IDENTIFICATION / RECONNAISSANCE : Amener l'enfant à discriminer une syllabe et la reconnaître dans un mot.
syllabe initiale dans des mots de 2 syllabes orales.
La maison des /ch/ et /s/
L'enfant sera capable de discriminer /ch/ et /s/.
Les phonèmes sont présentés en position initiale.