Ce jeu permet de travailler le son [an] et toutes ses graphies possibles.
Grimaçons dans la forêt
Travailler des successions de praxies de façon ludique. Permet de travailler des enchainements de praxies, jeu qui sollicite aussi la mémoire.
Jeu de l'oie sur [oi]
Ce jeu permet de travailler le son [oi].
Jeu de l'oie sur le son [in] et [un]
Ce jeu permet de travailler les son [in] et [un] et toutes les graphies possibles.
Promenade dans la forêt
Travailler les praxies bucco-faciales (joues, lèvres, langue, voile du palais) de façon ludique au moyen d'une histoire, d'imitations d'animaux et d'un jeu de plateau.
Jeu de familles des voyelles complexes à deux graphies
Ce jeu permet de travailler les voyelles complexes comportant deux graphies. On peut jouer avec la totalité du jeu ou ne cibler que certaines graphies.
Confusions ien / ein
Cette fiche permet d?exercer et de travailler les sons complexes ein et ien de façon systématique afin d'éviter les inversions. Diverses activités sont proposées (lecture, écriture...).
Mots-mêlés des doubles consonnes
Repérage et lecture de mots comportant des doubles consonnes, mémorisation de leur orthographe. Enrichissement du lexique orthographique.
Où vont-ils ? - Qui va là ?
Ce jeu permet de travailler l?interprétation d?images afin de faire des associations logiques (personnage/lieu) tout en abordant du vocabulaire.<br />
Il permet également de travailler la compréhension des questions « où ? » et « qui ? », l?enfant devant justifier son choix.
Une promenade à la campagne en 1970
Se concentrer Etre attentif. Stocker des informations, s'en souvenir. Faire la comparaison avec « une promenade à la campagne » « une promenade à la campagne en hiver » et « une promenade à la campagne en 1950», « une promenade à la campagne en 1960 » et « une promenade à la campagne en 1970 ».