Dessine-moi !

Travail du schéma corporel, prise de conscience du corps et de ses contours.Travail et/ou renforcement du lexique du schéma corporel, des vêtements, etc.<br /> Latéralité, orientation du corps dans l'espace.<br />

Loto ch/s

Travailler la discrimination et la production du [ch]en opposition au [s] (par lequel il est souvent substitué). Travail à partir de paires minimales illustrées.

L'accord parfait

Cette fiche permet de travailler les accords en genre et nombre du nom et de l'adjectif. On sensibilise d'abord l'enfant par oral puis on lui propose des exercices écrits.

Fruits en folie

Cette fiche permet de travailler la discrimination visuelle à l?aide d?un jeu de cartes. Elle permet aussi de travailler l'attention, les mathématiques.

La bataille de vêtements

Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite de phrases simples et le champ lexical se rapportant aux vêtements.

Trouver l'intrus

Cette fiche permet de travailler l'évocation sémantique.<br /> évocation sémantique. Chaque planche propose 6 images dont 2 « intrus » : un sans proximité sémantique et un avec proximité sémantique.

Successivité

Cette fiche permet de travailler la compréhension et l?expression des termes « avant de » et « après avoir ». Elle permet d'aborder la succession des actions.

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