Travailler les confusions m/n et b/d à partir de la lecture de mots sans signification proposés dans un jeu de cartes.
Des dessins et des phrases 2
Travailler la compréhension orale et écrite.
Les jumeaux de la ferme
Travailler les confusions m/n à partir de la lecture de mots sans signification proposés dans un jeu de cartes.
Les clowns
Les jumeaux de la mer
Travailler les confusions b/d à partir de la lecture de mots sans signification proposés dans un jeu de cartes.
Les participes passés
Travailler les participes-passés sous forme de jeu de l?oie.
Loto d'articles : de l' / de la / du / des
Automatisation de la structure de la / de l’ / du / des.
Le 421 des pronoms personnels
Faire la correspondance entre les différents pronoms personnels ( je, moi, tu, toi, toi et moi….).
Etendre la phrase (2)
À partir d’une structure syntaxique simple sujet+verbe+complément d’objet direct, on propose une expansion de la phrase introduite par une préposition.
Une autre façon de travailler le genre avec les plus jeunes
Travailler le genre des mots avec les petits en utilisant les pictogrammes et avec les plus grands en lisant les articles « le » et « la ».