Faire travailler la conjugaison à l’oral avant le passage à l’écrit.
Les verbes choisis sont issus des trois groupes : jouer, manger, couper, danser, chanter, pleurer, monter, marcher, lire, écrire, peindre courir, s’asseoir, dormir, rire, descendre, sentir, entendre, nourrir, punir.
Mémolynx b/d
Travailler la confusion visuelle b / d.
Les figures géométriques
Retenir le nom des figures géométriques. Comprendre des consignes faisant appel au vocabulaire spatial.
Le déterminant et le nom
Trouver les bons accords entre déterminants et noms.
Décryptage
Repérage de mots signifiants dans une phrase.
S’exprimer par petites phrases.
Ma semaine
Cette fiche permet d’aborder le temps et les différentes activités réalisées dans la semaine. Il permet de travailler ces différents repérages et sert de thème de discussion sur le temps et les activités de chaque semaine.
Notions spatiales (2)
Compréhension de consignes spatiales.
[s] en fiche
Travail autour du son [ s ] pour entraîner l'articulation.
Déduire le féminin du masculin et inversement
Faire prendre conscience que certains adjectifs ont la particularité de présenter une variation à l’oral entre le masculin et le féminin.
On dresse la table
Observation, dénombrement, anticipation, attention.
Être actif pour comprendre.