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11 fiches
#3920
Les liaisons orales : les objets

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque...

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque celui-ci commence par une voyelle.

#3914
Les liaisons orales (1) - les animaux

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque...

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque celui-ci commence par une voyelle.

#3877
Discrimination O-On QCM auto-correctifs (correction papier ou Lexidata)

Discrimination auditive voyelle orale /o/-voyelle nasale /on/

Discrimination auditive voyelle orale /o/-voyelle nasale /on/

#3723
Parcours du /l/ en position initiale

Articulation du /l/ en début de mot, lorsqu’il est absent ou mal prononcé (par exemple transformé...

Articulation du /l/ en début de mot, lorsqu’il est absent ou mal prononcé (par exemple transformé en /y/). [cette fiche vient à la suite de celles concernant l’articulation du /l/ en positions finale et intermédiaire]

#3707
Parcours du /l/ en position finale

Articulation du /l/ lorsqu’il est absent ou mal prononcé (par exemple transformé en /y/).

Articulation du /l/ lorsqu’il est absent ou mal prononcé (par exemple transformé en /y/).

#3551
/L/ ou /Y/ ?

Distinguer les sons /L / et /Y/ en perception et production. Fiche autocorrective (réponses au...

Distinguer les sons /L / et /Y/ en perception et production. Fiche autocorrective (réponses au verso) ou correction Lexidata (code = série 10 groupes 5 et 6 « bis »)

#2937
Les animaux et leurs cris

2 jeux de plateaux pour travailler l'articulation de certains sons de façon ludique (en imitant les...

2 jeux de plateaux pour travailler l'articulation de certains sons de façon ludique (en imitant les animaux)

#2355
Saute-cases 2, jeu de parcours (singulier/pluriel)

Automatisation des formes singulier/pluriel (désinences verbales, noms, articles définis et pronoms...

Automatisation des formes singulier/pluriel (désinences verbales, noms, articles définis et pronoms personnels à la 3è pers du singulier).

#119
Programme d'hygiène vocale
#70
Répertoire de comptines : la nourriture
#3
Tri catégoriel

Cette fiche permet de disposer d'un grand nombre de catégories sémantiques écrites, elle seront...

Cette fiche permet de disposer d'un grand nombre de catégories sémantiques écrites, elle seront utilisées ensuite pour faire de l?évocation, du tri sémantique...