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158 fiches
#3370
3 histoires de Mimie le chat

Cette fiche propose de travailler la lecture d'une histoire ne comprenant que des mots réguliers...

Cette fiche propose de travailler la lecture d'une histoire ne comprenant que des mots réguliers construits sur le mode consonne-voyelle, sans digraphe et sans graphie complexes. 3 histoires différentes.

#3361
Le robot Riri (histoires)

Cette fiche propose de travailler l'articulation du phonème "R" en position initiale quand l'enfant...

Cette fiche propose de travailler l'articulation du phonème "R" en position initiale quand l'enfant commence à pouvoir le produire au début d'un mot. 5 histoires différentes vous sont proposées.

#3350
Mémoriser les mots en "ai" : l'aigle

Cette fiche propose de mémoriser les mots contenant la graphie "ai", à l'aide d'une histoire.

Cette fiche propose de mémoriser les mots contenant la graphie "ai", à l'aide d'une histoire.

#3345
Quelle couleur

Cette fiche propose de travailler la compréhension des nuances de phrases, et de l'implicite.

Cette fiche propose de travailler la compréhension des nuances de phrases, et de l'implicite.

#3205
Jeu des phrases noms adjectifs

Cette fiche propose de travailler la compréhension de phrases avec des constituants noms et...

Cette fiche propose de travailler la compréhension de phrases avec des constituants noms et adjectifs taille/couleur.

#3141
Enchaînements articulatoires t-d-k-g--tr-dr-cr-gr (1/2)

Après acquisition des phonèmes (t-d) ou (k-g) selon que l'enfant postériorise ou antériorise, ce...

Après acquisition des phonèmes (t-d) ou (k-g) selon que l'enfant postériorise ou antériorise, ce jeu propose un entraînement articulatoire de plusieurs mots comprenant ces phonèmes (ou groupes consonantiques), pour passer à une étape plus complexe, nécessaire en langage spontané.

#3114
1-2-3 phonèmes 2, Cris et bruits - Au jardin (2 fiches "lexidata")

S’entraîner à segmenter les mots en phonèmes

S’entraîner à segmenter les mots en phonèmes

#3104
1-2-3 phonèmes 1, La cuisine - La ferme (2 fiches "lexidata")

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en phonèmes.

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en phonèmes.

#3103
Drôles de copains 7

Stimuler l'appétence en lecture, motiver, par le biais de courtes phrases à illsutrer pour...

Stimuler l'appétence en lecture, motiver, par le biais de courtes phrases à illsutrer pour représenter des petits monstres. Peut servir en écoute de consignes pour le langage oral.

#3100
Drôles de copains 6

Travailler la lecture de phrases simples et courtes, en dessinant des personnages amusants; peut...

Travailler la lecture de phrases simples et courtes, en dessinant des personnages amusants; peut servir en langage oral, en motivation pour la lecture.

#3098
1-2-3 syllabes 2, Les Aliments (2 fiches "lexidata")

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en syllabes.

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en syllabes.

#3096
Drôles de copains 5

Travail de la lecture, pour les jeunes enfants, ou en très grande difficulté; motivation par le...

Travail de la lecture, pour les jeunes enfants, ou en très grande difficulté; motivation par le dessin de monstres, écoute, attention auditive, mémoire : si on lit 2,3,4 phrases à faire mémoriser avant dessin.

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