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158 fiches
#3091
Drôles de copains 4

Lecture, motivation, compréhension, phrases simples écoute de consignes simples pour langage oral

Lecture, motivation, compréhension, phrases simples écoute de consignes simples pour langage oral

#3087
1-2-3 syllabes 1, Les Animaux (2 fiches "lexidata")

S’entraîner à segmenter les mots en syllabes

S’entraîner à segmenter les mots en syllabes

#3086
Drôles de copains 3

Cette fiche propose de faire lire des phrases simples, sans graphies complexes, puis faire dessiner...

Cette fiche propose de faire lire des phrases simples, sans graphies complexes, puis faire dessiner une bande de copains monstrueux.

#3083
Petits dessins à compléter (2)

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu’on peut soit faire lire l’...

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu’on peut soit faire lire l’enfant, soit faire écouter l’enfant, qui dessinera ce qui manque.

#3079
Petits dessins à compléter (1)

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu'on peut soit faire lire l'...

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu'on peut soit faire lire l'enfant, soit faire écouter l'enfant, qui dessinera ce qui manque.

#3076
Drôles de copains 2

Stimuler la lecture, avec des mots simples, des phrases courtes, remotiver les enfants bloqués, n'...

Stimuler la lecture, avec des mots simples, des phrases courtes, remotiver les enfants bloqués, n'aimant pas lire (je propose de garder tous les monstres dessinés par les enfants pour en faire un jeu de bataille (en inscrivant des chiffres de 1 à 5 sur les cartes), et pour y jouer en fin de séance : ça leur a beaucoup plu ! pour ce faire, ils ont dessiné sur des feuilles découpées en carré de 12 X12cm.

#3067
Drôles de copains

Faire lire des phrases simples, sans graphies complexes, puis faire dessiner une bande de copains...

Faire lire des phrases simples, sans graphies complexes, puis faire dessiner une bande de copains monstrueux.

#3043
La cueillette des syllabes

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en syllabes.

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en syllabes.

#3037
Zirk le martien : "Le toboggan" et "Les lunettes de soleil"

Cette fiche propose deux histoires pour le langage oral dans laquelle un petit martien ne connaît...

Cette fiche propose deux histoires pour le langage oral dans laquelle un petit martien ne connaît pas l’usage des objets : amener l’enfant à raconter, à réagir, à commenter, expliquer...

#3028
Zirk le martien : "la pluie" et la "trottinette"

Travailler le langage oral avec une histoire d'un petit martien qui découvre les objets ou éléments...

Travailler le langage oral avec une histoire d'un petit martien qui découvre les objets ou éléments naturels

#3023
Zirk le martien : "la glace" et "la neige"

Cette fiche propose deux histoires pour le langage oral dans laquelle un petit martien ne connaît...

Cette fiche propose deux histoires pour le langage oral dans laquelle un petit martien ne connaît pas l’usage des objets : amener l’enfant à raconter, à réagir, à commenter, expliquer...

#3014
Zirk le martien : "le chapeau" et "le tracteur"

Travailler le langage oral à l'aide d'une histoire dans laquelle un petit martien ne comprend pas...

Travailler le langage oral à l'aide d'une histoire dans laquelle un petit martien ne comprend pas les objets qu'il découvre.

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