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158 fiches
#3007
Zirk le martien : "la cachette" et "la soif"

Cette fiche propose deux histoires pour le langage oral dans laquelle un petit martien ne connaît...

Cette fiche propose deux histoires pour le langage oral dans laquelle un petit martien ne connaît pas l’usage des objets : amener l’enfant à raconter, à réagir, à commenter, expliquer...

#2982
Complète le dessin : Brouff le chien 2

Proposer un court texte à lire, partiellement illustré, que l'enfant complétera au fur et à mesure...

Proposer un court texte à lire, partiellement illustré, que l'enfant complétera au fur et à mesure de sa lecture. Peut servir pour le langage oral, dans ce cas, l'enfant écoute, et dit ce qu'il faut dessiner à l'orthophoniste, ou dessine lui-même.

#2966
Complète le dessin : Brouff le chien (1)

Proposer un support avec un court récit partiellement illustré, que l'enfant devra compléter au fur...

Proposer un support avec un court récit partiellement illustré, que l'enfant devra compléter au fur et à mesure de sa lecture. Peut être utilisé en langage oral : dans ce cas, soit l'enfant dessine, soit il nous dit ce qu'il veut que l'on dessine.

#2945
Vrais ou faux mots ? (oi/io ai/ia et ei/ie)

Ne plus confondre les graphies ei/ie, ai/ia et oi/io

Ne plus confondre les graphies ei/ie, ai/ia et oi/io

#2937
Les animaux et leurs cris

2 jeux de plateaux pour travailler l'articulation de certains sons de façon ludique (en imitant les...

2 jeux de plateaux pour travailler l'articulation de certains sons de façon ludique (en imitant les animaux)

#2885
Tri-stigri des tables de multiplications (6 à 10)

Cette fiche propose de réviser/apprendre les tables de multiplication de façon ludique.

Cette fiche propose de réviser/apprendre les tables de multiplication de façon ludique.

#2861
Rêves de serpent

Automatisation du phonème "s" associé aux autres phonèmes "z, j, ch" Peut servir pour la lecture.

Automatisation du phonème "s" associé aux autres phonèmes "z, j, ch" Peut servir pour la lecture.

#2859
QCM oin ion ain ian ien ein (partie 3 - ain/ian)

Cette fiche propose d’entraîner la lecture et l’écrit des graphies ain ian à travers des qcm de...

Cette fiche propose d’entraîner la lecture et l’écrit des graphies ain ian à travers des qcm de mots associés à des images.

#2855
Le serpent fait du sport

Entraîner l'articulation du phonème "S" et son automatisation avec une hisoire de série "le serpent...

Entraîner l'articulation du phonème "S" et son automatisation avec une hisoire de série "le serpent" Peut être utilisé en petite histoire à lire.

#2846
QCM oin ion ain ian ien ein (partie 1 - ien/ein)

entraîner la lecture et l'écrit des graphies ain ian oin ion ien ein à travers des qcm de mots...

entraîner la lecture et l'écrit des graphies ain ian oin ion ien ein à travers des qcm de mots associés à des images

#2838
Ton monstre 2

Travailler l'écoute, la mémoire et la compréhension de consignes,à l'oral en dessinant un monstre...

Travailler l'écoute, la mémoire et la compréhension de consignes,à l'oral en dessinant un monstre. Peut s'utiliser en lecture de consignes simples

#2834
Graphies complexes et intrus

Entraîner la lecture des graphies complexes et le repérage de pièges comprenant des graphies...

Entraîner la lecture des graphies complexes et le repérage de pièges comprenant des graphies proches. Mémoriser les graphies complexes à l'aide d'un mot référent. Travailler la transcription des graphies complexes.

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