Fiche #1823
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Amener l'enfant à construire une phrase complexe (relative avec le pronom "que") à partir de deux phrases simples, avec comme support une image ou bien une étiquette phrase.
Applications: Retard de langage, dysphasies. Cette fiche peut se proposer par écrit, elle permet de travailler le passage de l'oral à l'écrit.
Règle du jeu: Il faut piocher une carte rouge et une carte verte pour fabriquer une phrase complexe.<br /> On vérifie la réponse avec la carte violette (ou cette carte constitue la synthèse des deux).<br /> Ce jeu peut se faire à l'oral ou à l'écrit (avec les étiquettes phrases).
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les images et les étiquettes phrases. Imprimer et découper les frises (image que) correspondant à chaque série de phrases.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 30 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui