Monter à nos patients que la ponctuation est essentielle à la compréhension d'une phrase.
Langage élaboré
Travailler la syntaxe sous forme de QCM.
Que veux-tu dire ?
Identifier les deux sens possibles de la phrase qui comporte un mot polysémique
Ne me dis pas que
Améliorer l'expression orale de phrases complexes avec reformulation des pronoms personnels, ou des modes conditionnel et subjonctif.
Docteur, j'ai mal à la / au ....
Travailler les déterminants à la/à l'/au/aux
Les champignons de la forêt
Travailler la syntaxe et l'articulation du ch/j
Les animaux font leur JO
Travailler la syntaxe avec l'emploi du mot "avec".
Travailler la lecture des phrases simples et la compréhension écrite.
Retrouve les bonnes phrases
Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient présentant une dyssyntaxie ou un agrammatisme.
Loto fait / font
Travailler la syntaxe des phrases avec le faire FAIRE au singulier puis au pluriel.
Tout le monde à table
Travailler la construction de phrases simples autour du verbe MANGER en changeant le sujet.