Travail de la compréhension orale, de réitération et notamment de syntaxe. Peut s?utiliser à l?écrit.
Dis-moi les pronoms
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Pictogrammes des pronoms personnels
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Subordonnée relative en trois étapes (que)
Amener l'enfant à construire une phrase complexe (relative avec le pronom "que") à partir de deux phrases simples, avec comme support une image ou bien une étiquette phrase.
Le bon sens des mots
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Loto de l'environnement de Noé
Cette fiche permet de travailler le vocabulaire quotidien avec les plus jeunes.
La règle du jeu
Cette fiche permet en expliquant la règle d'un jeu de société de travailler l'élaboration du récit à l'oral puis à l'écrit. Elle permet de travailler les successions, chronologies, la planification.
Subordonnée relative en trois étapes (qui)
Amener l?enfant à construire une phrase complexe (relative avec le pronom "qui") à partir de deux phrases simples, avec comme support une image ou bien une étiquette phrase.
Les outils
Cette fiche permet de travailler la thématique des outils sous la forme de jeu d'évocation, mime, dénomination, classement...
Mémophrases
Cette fiche permet de travailler la mémoire auditivo-verbale, les successions-chronologies, l'élaboration syntaxique à l'oral (formulation de phrases avec ses propres mots).