Cette fiche permet en expliquant la règle d'un jeu de société de travailler l'élaboration du récit à l'oral puis à l'écrit. Elle permet de travailler les successions, chronologies, la planification.
Subordonnée relative en trois étapes (qui)
Amener l?enfant à construire une phrase complexe (relative avec le pronom "qui") à partir de deux phrases simples, avec comme support une image ou bien une étiquette phrase.
Les outils
Cette fiche permet de travailler la thématique des outils sous la forme de jeu d'évocation, mime, dénomination, classement...
Mémophrases
Cette fiche permet de travailler la mémoire auditivo-verbale, les successions-chronologies, l'élaboration syntaxique à l'oral (formulation de phrases avec ses propres mots).
Le H se cache !
Cette fiche permet de travailler de façon ludique l'orthographe des mots commençant par un h.
Créations de phrases
Cette fiche permet de travailler la syntaxe, l'organisation des idées, l'imagination, la mémoire de travail.
120 fiches pour aider l'élève à développer ses compétences langagières
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Avec ou sans ?
Cette fiche permet de travailler les notions contraires : avec ou sans.
Test d'expression morpho-syntaxique fine T.E.M.F.
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Le jeu du tr
Production des tr et utiliser des phrases avec le bon pronom personnel. Difficultés d'élaboration syntaxique.