Qui porte quoi ?

Cette fiche permet de travailler la syntaxe simple avec des structures de phrases répétitives

Cartes langage (2)

Suite de la fiche Cartes langage (1) Travail de l'informativité, du langage oral, de la syntaxe, de la compréhension

Indices et langage (2)

Solliciter la formulation orale, la combinaison de mots avec des cartes picto servant d'indices, et correspondant aux illustrations : chien, chat, oiseau, souris, cochon, ourson et leurs attributs : cadeau, bonnet, lunettes, sucette, gâteau.

Consignes avec dont, à dessiner

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite et syntaxique, avec des énoncés ciblant la relative "dont" entre autre.

Les déterminants tout/toute/toutes/tous

Cette fiche permet d'automatiser cette différenciation. Il faut lancer un dé et remplir sa propre grille avec la forme indiquée. Trois niveaux de difficulté.

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