4 mémoires
Les effets d’une situation de groupe sur la communication des enfants présentant un trouble envahissant du développement sans précision
Mémoire rédigé par :
Marine Channaux,
publié le 02/10/2017
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Mots-clés : Autisme ; TED ; jeu ; communication, atelier de groupe, grille d'observations
Corrélations acoustico-perceptives dans la dysarthrie cérébelleuse
Mémoire rédigé par :
, ,
publié le 26/04/2011
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Mots-clés : ataxie, dysarthrie cérébelleuse, assourdissement des occlusives