3 mémoires
Evaluation de l'efficacité d'un matériel de rééducation chez des patients présentant des troubles de la compréhension écrite.
Mémoire rédigé par :
, ,
publié le 12/09/2013
|
Mots-clés : compréhension, langage écrit, rééducation, évaluation, enfants, adolescents
Fonctionnement de pensée et ambiguïté lexicale : liens chez les enfants de CE1 et de CM1
Mémoire rédigé par :
,
publié le 11/07/2013
|
Mots-clés : Ambiguïté lexicale, mobilité de pensée, coordination, Anticipation et remaniement de classes, Classifications multiplicatives