
Les institutions structurent la vie en société en définissant ce qui relève de leur champ ou non....

Pourquoi la pluie tombe du ciel ? Combien on a de dents ? Pourquoi on fait des rêves la nuit ?...

Que se cache-t-il derrière les passages à l’acte de l’adolescent ? Comment aider un adolescent qui est déprimé ? Pourquoi les parents d’aujourd’hui sont-ils perdus face à leurs adolescents ?...

Les auteurs considèrent les troubles sévères du langage sous l'angle de la variation linguistique et non comme une pathologie du langage....

Un album poétique et tendre qui vient compléter la série "Regarde".
L'histoire tendre d'un ourson et de sa mère, sous la forme d'une promenade dans la nature.
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Dernière journée avant Noël !
Le Père Noël a fort à faire : Vérifier sa liste, faire les paquets cadeaux, brosser ses rennes, charger son traîneau…
Qui va l'aider à faire tout cela ?
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Objectifs rééducatifs :
Un certain nombre de pathologies (autisme, dysphasies, aphasies) présentent des difficultés d’utilisation de la syntaxe affectant :
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Avantages / points forts Plus de 200 mots issus du lexique mathématique et de celui des consignes, composantes fondamentales du langage scolaire.
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« Il faut se souvenir de l’enfance pour devenir et se rappeler que, comme disait Freud (ou mon beau-frère, je ne sais plus), quoi que l’on fasse, nos enfants auront besoin de nous le reprocher à un moment ou un autre.
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