Cette fiche propose une série de phrases à compléter pour travailler le langage semi-automatique.
Un tour à la foire
Cette fiche propose une activité de lecture compréhension pendant laquelle l’organisation et la planification seront sollicitées.
« Crapette » des sons qui sifflent
Cette fiche propose un jeu de cartes pour discriminer/bien articuler les sons les phonèmes fricatifs cibles f, s, ch, v, j, z contenus dans les images proposées.
« Crapette » des sons vocaliques
Discriminer/bien articuler les sons cibles a, e, i, o, u, é, ou (indépendamment de la façon dont les mots s’écrivent) contenus dans les images proposées
Cherchons les syllabes qui sifflent
Cette fiche propose un jeu de cartes pour retrouver (lecture) / discriminer (cs phono/ surdité) des syllabes fricatives.
Puissance 3 revisité
Cette fiche propose un jeu de puissance 3 pour amener l’enfant à discriminer les consonnes occlusives sourdes-sonores initiales afin d’en obtenir l’articulation correcte.
La course des rimes
Cette fiche propose un jeu de plateau pour amener la prise de conscience de la rime.
Autour de la ville
Cette fiche propose des consignes pour stimuler l’évocation lexicale et la mémoire.
Syllabofolies (pays et villes françaises)
Cette fiche propose d'exercer la mémoire de travail chez le patient aphasique, atteint de démence ou de toute autre pathologie neurologique.
Problèmes en images
Cette fiche propose des scénettes imagées pour faire comprendre au patient quelle est l'opération à réaliser.