Panier
0
Votre panier est vide.
Terminer ma commande
Connexion
Menu
Ressources
Fiches pratiques
Créez vos supports
Partage de supports
Jeux en ligne
Mémoires d'orthophonie
#3977
Les objets et services d’hier et aujourd’hui (version loto)
#3976
Texte insolite - Un groupe de 100 poulets sauvages terrorise un village
#3975
Un verbe, deux expressions
#3974
Racontez la suite
#3973
Retrouve les bonnes phrases
#3972
Qui parle ? Dans quel contexte ? (3)
Agenda & Suivi Patients
Patients
Liste d'attente
Agenda
Petites annonces
Consulter les annonces
Déposer une annonce
S'ABONNER
Aide
Contactez-nous
Gagner des Orthopoints
Programme de parrainage
Guides d'utilisation
Questions fréquentes
Tutos vidéo
fermer
×
Call Us
fermer
×
Accueil
»
Ressources
»
Fiches pratiques
»
12308
»
Orthographe
»
Petites unités / syllabation
»
Articulation
»
Compréhension écrite
» Non
Fiches pratiques
Proposer une fiche pratique
Afficher / Masquer les critères de recherche
Catégorie
Langage écrit (16)
Apply Langage écrit filter
x
Remove Petites unités / syllabation filter
Petites unités / syllabation
x
Remove Orthographe filter
Orthographe
Confusions auditives (6)
Apply Confusions auditives filter
Inversions (1)
Apply Inversions filter
Logique / Mathématiques (1)
Apply Logique / Mathématiques filter
Orthographe lexicale (1)
Apply Orthographe lexicale filter
Langage oral (9)
Apply Langage oral filter
x
Remove Articulation filter
Articulation
Parole (3)
Apply Parole filter
Syntaxe et morphologie (3)
Apply Syntaxe et morphologie filter
Fabrication de matériel, bricolage (1)
Apply Fabrication de matériel, bricolage filter
Cartonnages (1)
Apply Cartonnages filter
Neuropsychologie (1)
Apply Neuropsychologie filter
x
Remove Compréhension écrite filter
Compréhension écrite
Aphasie (1)
Apply Aphasie filter
Avec préparation
Oui (9)
Apply Oui filter
Non (1)
Apply Non filter
Utilisable à l'écran
x
Remove Non filter
Non
Oui (1)
Apply Oui filter
Âge d'utilisation
Enfants (9)
Apply Enfants filter
Auteur
x
Remove Edwige Farrenq filter
Edwige Farrenq
Christine Barthelemy (32)
Apply Christine Barthelemy filter
Solène Paupy (29)
Apply Solène Paupy filter
Dominique Semino-Doya Gicquel (19)
Apply Dominique Semino-Doya Gicquel filter
Charlotte Carpentier (18)
Apply Charlotte Carpentier filter
Nicolas Chaze (17)
Apply Nicolas Chaze filter
Céline Bilteryst (15)
Apply Céline Bilteryst filter
Laure Baldacchino (12)
Apply Laure Baldacchino filter
Super Administrateur (11)
Apply Super Administrateur filter
Laurie Nasso (9)
Apply Laurie Nasso filter
Albane Plateau (8)
Apply Albane Plateau filter
Justine Dupont (8)
Apply Justine Dupont filter
Christine Roos (6)
Apply Christine Roos filter
Anne Jacquet (5)
Apply Anne Jacquet filter
Séverine Bruckert (5)
Apply Séverine Bruckert filter
Bérénice Clavel (4)
Apply Bérénice Clavel filter
Emilie Boidin (4)
Apply Emilie Boidin filter
Jessica IKETE (4)
Apply Jessica IKETE filter
Nathalie Ginet (4)
Apply Nathalie Ginet filter
Victoria Simon (4)
Apply Victoria Simon filter
Adrianne Iannone (3)
Apply Adrianne Iannone filter
Béatrice Etienne-barreau (3)
Apply Béatrice Etienne-barreau filter
Dominique Chaigneaud-gossset (3)
Apply Dominique Chaigneaud-gossset filter
Nathalie Lemaire (3)
Apply Nathalie Lemaire filter
Sabine Masson (3)
Apply Sabine Masson filter
anne cafel (2)
Apply anne cafel filter
Carine Viseur (2)
Apply Carine Viseur filter
catherine RENON (2)
Apply catherine RENON filter
Célia Henry (2)
Apply Célia Henry filter
Fabienne Brouard (2)
Apply Fabienne Brouard filter
Floriane Maitrejean (2)
Apply Floriane Maitrejean filter
Isabelle Dewasne (2)
Apply Isabelle Dewasne filter
Isabelle Roinsol (2)
Apply Isabelle Roinsol filter
Julie Voglimacci (2)
Apply Julie Voglimacci filter
Lea Delhaye (2)
Apply Lea Delhaye filter
Lisa Salomon (2)
Apply Lisa Salomon filter
Maxime FIGUERES (2)
Apply Maxime FIGUERES filter
Sabrina Jouzeau (2)
Apply Sabrina Jouzeau filter
Virginie Demijolla (2)
Apply Virginie Demijolla filter
Anne-sophie Wittouck (1)
Apply Anne-sophie Wittouck filter
Axelle Saliou (1)
Apply Axelle Saliou filter
Cécile Quercy (1)
Apply Cécile Quercy filter
Charlotte Roseau (1)
Apply Charlotte Roseau filter
Christelle Marcinkowski (1)
Apply Christelle Marcinkowski filter
Claire Gentilini (1)
Apply Claire Gentilini filter
Delphine COUTURIER MOREAU (1)
Apply Delphine COUTURIER MOREAU filter
Hacer Ziylan (1)
Apply Hacer Ziylan filter
Laurence Herth (1)
Apply Laurence Herth filter
Nathalie Simon (1)
Apply Nathalie Simon filter
Sylvie FAGNET (1)
Apply Sylvie FAGNET filter
10 fiches
#2197
Crapette des syllabes inversées type CV/VC
L'enfant doit prêter attention à l'ordre des sons dans des syllabes de type CV ou VC. La fiche...
L'enfant doit prêter attention à l'ordre des sons dans des syllabes de type CV ou VC. La fiche convient particulièrement aux enfants qui commettent ce type d'inversions en lecture et/ou orthographe. La fiche peut se diviser en 3 jeux différents (selon la consonne que l'on veut travailler : R /S/ L).
#2104
Vaches, chenilles et cie (vers l'automatisation du CH)
Travailler l'automatisation du segment phonétique CH grâce à un jeu où l'enfant doit formuler des...
Travailler l'automatisation du segment phonétique CH grâce à un jeu où l'enfant doit formuler des phrases contenant plusieurs fois ce son. Cette fiche peut être utilisée une fois que l'enfant a acquis le /CH/ sur le plan articulatoire, mais le substitue encore dans le langage spontané.
#2049
Vers l'automatisation du J
L'objectif est d'amener l'enfant à automatiser l'articulation du son J.Pour cela, il doit décrire...
L'objectif est d'amener l'enfant à automatiser l'articulation du son J.Pour cela, il doit décrire une carte sur laquelle sont représentées des images contenant la consonne cible. La fiche se présente sous forme de jeu : cela permet de détourner en partie l'attention du patient.
#1989
Crapette des syllabes inversées 2 (pl, bl, cl, gl, fl)
Travail des confusions de type CCV et CVC (séquence des lettres) dans des syllabes.
Travail des confusions de type CCV et CVC (séquence des lettres) dans des syllabes.
#1843
Crapettes des syllabes simples II (occlusives)
Voir fiche initiale (je vous renvoie le bon fichier)
Voir fiche initiale (je vous renvoie le bon fichier)
#1839
Crapette des graphies complexes
Acquérir et automatiser les conversions graphèmes-phonèmes des graphies complexes telles que : ch,...
Acquérir et automatiser les conversions graphèmes-phonèmes des graphies complexes telles que : ch, ph, qu, ette, ill, etc.
#1834
Crapette des voyelles complexes
Automatiser la lecture de syllabes constituées de voyelles complexes ; travailler la conscience...
Automatiser la lecture de syllabes constituées de voyelles complexes ; travailler la conscience syllabique et les confusions (par exemple ou/on).
#1829
Crapette syllabes complexes
#1824
Crapette de syllabes simples I (fricatives)
Travailler la conscience syllabique, maîtriser la lecture de syllabes simples, automatiser les...
Travailler la conscience syllabique, maîtriser la lecture de syllabes simples, automatiser les correspondances graphèmes-phonèmes.
#1804
Il est TRop!
Produire et automatiser l'articulation de la diconsonantique /tR/
Produire et automatiser l'articulation de la diconsonantique /tR/