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20 fiches
#3832
Retrouve mon ombre !
Une fiche pour entraîner la discrimination visuelle, l'attention visuelle et la représentation...
Une fiche pour entraîner la discrimination visuelle, l'attention visuelle et la représentation mentale.
#2811
Les fêtes nationales
Cette fiche propose un travail de mémorisation / restitution sur le thème des fêtes nationales de...
Cette fiche propose un travail de mémorisation / restitution sur le thème des fêtes nationales de 14 pays.
#2360
La maison des /ch/ et /s/
L'enfant sera capable de discriminer /ch/ et /s/. Les phonèmes sont présentés en position initiale.
L'enfant sera capable de discriminer /ch/ et /s/. Les phonèmes sont présentés en position initiale.
#2197
Crapette des syllabes inversées type CV/VC
L'enfant doit prêter attention à l'ordre des sons dans des syllabes de type CV ou VC. La fiche...
L'enfant doit prêter attention à l'ordre des sons dans des syllabes de type CV ou VC. La fiche convient particulièrement aux enfants qui commettent ce type d'inversions en lecture et/ou orthographe. La fiche peut se diviser en 3 jeux différents (selon la consonne que l'on veut travailler : R /S/ L).
#1989
Crapette des syllabes inversées 2 (pl, bl, cl, gl, fl)
Travail des confusions de type CCV et CVC (séquence des lettres) dans des syllabes.
Travail des confusions de type CCV et CVC (séquence des lettres) dans des syllabes.
#1897
Chronologie temporelle en 3 images
Il faut placer dans l'ordre des séries de trois images, cela permet de travailler les notions d'...
Il faut placer dans l'ordre des séries de trois images, cela permet de travailler les notions d'avant/après, les successions et chronologies.
#1843
Crapettes des syllabes simples II (occlusives)
Voir fiche initiale (je vous renvoie le bon fichier)
Voir fiche initiale (je vous renvoie le bon fichier)
#1839
Crapette des graphies complexes
Acquérir et automatiser les conversions graphèmes-phonèmes des graphies complexes telles que : ch,...
Acquérir et automatiser les conversions graphèmes-phonèmes des graphies complexes telles que : ch, ph, qu, ette, ill, etc.
#1838
Identification de syllabe (4 syllabes)
Cette fiche permet de travailler l'identification, la reconnaissance de syllabes. Cela permet d'...
Cette fiche permet de travailler l'identification, la reconnaissance de syllabes. Cela permet d'amener l?enfant à discriminer une syllabe et la reconnaître dans un mot de 4 syllabes orales.<br />
#1835
Identification de syllabes identiques ( mots de 3 syllabes)
Identification / reconnaissance : amener l’enfant à discriminer une syllabe et la reconnaître dans...
Identification / reconnaissance : amener l’enfant à discriminer une syllabe et la reconnaître dans un mot de 3 syllabes orales.
#1834
Crapette des voyelles complexes
Automatiser la lecture de syllabes constituées de voyelles complexes ; travailler la conscience...
Automatiser la lecture de syllabes constituées de voyelles complexes ; travailler la conscience syllabique et les confusions (par exemple ou/on).
#1829
Crapette syllabes complexes
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